“那段时间从来不跟同学说话，总是觉得他们看不起我。”今年十七岁的小黎是高二学生，去年考上城里的重点高中后，面对出手阔绰的城市同学他顿时有了强烈的自卑感，成绩也一落千丈。在班主任老师的建议下他走进了学校的心理咨询室，不出一个月，活泼自信的小黎又重新回到课堂上，学习成绩也一跃成为班上第一。
这是发生在省级心理健康教育试点中学宜宾三中的真实故事。12月10日四川新闻网记者在采访中获悉，宜宾三中开设专门心理咨询室并聘请四名专职心理教师开展专向跟踪心理辅导，把加强学生心理教育作为推动学校教育成绩、促进师生和谐发展的重要工作。近五年来，学校恶性事件为零、学生犯罪率为零，成为远近闻名的和谐学校。
专业心理师为学生辅导
“不仅感受到了温暖和关怀，还学会了做人的道理，让我树立自信从容面对今后的各种挑战。”小黎来自宜宾珙县山区，从家坐车到宜宾市区要五个小时。去年9月以全校第一的成绩考上宜宾三中，是他有生以来第一次走进大城市。面对陌生的同学小黎突然有了很多心事：同学们出手阔绰生活费往往是自己的几倍，大家谈论的电影、体育明星自己从来都没听说过，别人手上的复读机、随身听自己从未见过，而自己好奇的提问又往往成为大家的笑柄。几个月下来他的成绩一落千丈，人也格外沉默，“不管做什么说什么，总觉得同学看不起我。”
在班主任老师的推荐下，他来到了学校的心灵之家心理咨询室。“小黎是农村学生也是一名留守学生，因为生活环境变化产生了强烈的自卑感。他的情况在学校非常普遍。”学校专业心理健康教师王婷说，“一开始我从学习入手，跟他探讨一下成绩为什么提不高、困难在哪里等问题，让他每天都能感受到来自老师的关心。时间一久他就主动向我们袒露了心理的自卑等问题，我便开始用心理学中的期望疗法开导他，以各种成功案例告诉他，通过自己的努力可以改变一切，能够让自己的未来更美好，不要被眼前的差距所困扰。”在王婷的指导下，不出一个月小黎就走出了阴影，现在已成为全班数一数二的尖子生。
定期举行的心理教育课
像王婷这样的专业心理健康教师宜宾三中共有四名，他们全是心理学本科学历，其中一名还是心理学硕士。在一个高中，就有如此强大的心理健康教师配备，这在全省都是不多见的。“正因为他们的专业能力强，使我们的心理教育工作更具效率。”学校校长郑鹏宾说，随着社会的发展，学生的心理问题层出不穷，心理健康教育已经成为学校教育的重要组成部分，同时也是学生德育教育的有效载体。
近五年来，学校的心理咨询室每天都会走进四五名孩子；专职心理健康教师们，已累计了三百余份心理教育个案。沉甸甸的个案背后，是三百多名迷途知返的孩子。 他们中有的父母外出打工严重自闭、有的因早恋而迷失方向、有的严重厌学、有的无社交能力严重自卑……针对不同学生心理个案，专业心理教师的能力尤其凸显。高一女生小丽很怕接触男同学，从来不敢与男生说话。心理咨询老师刘庆发现这一情况后，立即着手为小丽治疗。通过一晚又一晚的长谈小丽终于说出了自己的心事：在初中时自己曾经在公交车上遭遇性骚扰，这让她对异性从此产生了恐惧。刘庆随即着手从消除性罪恶感、树立正确的性知识入手，开展心理辅导。同时通过与小丽班主任的联系，让她与男同学同桌。在集体活动时多与男生协作。几个月下来面对男生小丽脸上又有了美丽的微笑。“如果进行心理辅导的老师没有一定的专业知识和技巧，结果很可能适得其反。毕竟遭遇性骚扰可能是影响孩子一生的心理阴影”，刘庆告诉记者。
五年来，学校的专业的心理教师们总结出了一套全面的分类学生心理疏导方案：农村孩子英语口语不好但基础扎实，老师上课时就专门出语法题让他们回答，树立他们在学生中的自信。高三学生压力太大，老师会停下课，给学生买零食、放音乐、讲故事……
在宜宾三中，高一每个班每周都有一堂心理健康教育课，高二高三每个月都有定期的团体心理辅导。“有人认为学校把专业教师的名额拿出来做心理教育会影响教学质量。但现实情况是学生的心理健康问题解决后，反而极大的促进了学习成绩的提高。”校长郑鹏宾告诉记者，大量专业的心理健康教育，极大地促进了学生成绩的提高。从2000年到2007年连续八年的高考中，宜宾三中应届本科生上线比率有六年都居全市第一，有四名学生获得全市高考状元，十余名学生考入北大、清华等名校。近五年来，学校恶性事件为零、学生犯罪率为零，已有三十五名学生获得省优秀学生、三好学生和优秀学生干部称号。
（编辑：Cherry 邹琪琪）
来源：四川新闻网
