青春期二三事，性安全教育课堂来教你！

作者：春姑娘 2020-10-24

收录于话题

#守护儿童性安全

3个

项目相关信息

“春风行动”

罗湖区性安全教育家长种子师资培养项目

本项目由“罗湖政协委员公益基金之第三届‘健行罗湖’资助计划”资助。

本项目源于中国大陆第一个预防性侵害、援助遭遇者的公益项目“春风计划”，由“罗湖政协委员公益基金之第三届‘健行罗湖’资助计划”资助。

项目旨在培育来自家长领域的性安全教育家长师资力量，通过这批家长师资去做家长沙龙进行分享，让更多的家长增强对儿童性安全教育的了解、重视,传播预防知识与应对技能，并协助性侵遭遇者寻求专业资源共度危机。

课程设置上从正确性价值观的了解、自身性脱敏开始，逐步普及性安全教育的相关课程。在课程中也结合春风讲师培训师的课程讲授，以促进家长师资快速成长。

在人的生命历程中,青春期是其智力发展和身体发育的关键期，在生理上和身体上都会发生巨大的变化。受这些变化的影响,孩子们在心理上也会发生相应的改变。对处于青春期中的或者即将步入青春期的孩子进行性安全教育，有助于帮助其正确看待青春期的各个方面变化,助力孩子茁壮成长。

10月9日下午，深圳市春风应激干预服务中心(简称"春风")受到罗芳小学家委会的邀请在罗芳小学开展了儿童性安全教育课程，由春风讲师团的张艳丽老师主讲。五（1）班、五（5）班的同学们参加了此次别开生面的性安全教育课程。

课程全程采用启发式教学，引导学生主动思考，鼓励尊重学生回答。语言浅显易懂，表达严谨规范。

传统教学主要以教师为主角的模式，学生被动吸收知识；启发式教学则以对话、讨论和探究的方式，能够极大地调动学生的课堂积极性和主动性，强化了知识的吸收程度。

首先，张艳丽老师抛出了一个关于青春期的问题开场，吸引学生注意和兴趣。青春期是个体生理迅速发育的特殊时期，生理上的各种变化、朦胧的性意识形成....必然会给青春期儿童带来各种各样的关于性方面的困惑。比如说，孩子第一次初潮来临或来临之前，就能告诉孩子月经是什么、来月经之后应该怎么做等，那么孩子就能从容应对，不会产生焦虑等负面情绪。

随后，张艳丽老师播放了一个讲述男生女生青春期的生理变化的短篇，让同学们对青春期有了一个初步的了解。同时，张艳丽老师还为同学们讲解了一些青春期身体产生变化后，可能产生的心理变化等等内容。