性安全中的 “错” 与 “对”

作者:春姑娘 2021-05-19

2021年5月10日,深圳市春风应激干预服务中心(以下简称“春风”)前往深圳万科梅沙书院,为高一、高二的同学们开展性安全教育课堂。本次课程由陶林老师与王佩老师主讲。


陶林,精神科主任医师、教授,北京大学医学部性学研究中心研究员,中国陶行知研究会青春期教育专委会主任,中国性学会常委兼性心理和青少年性教育专委会副主任,世界华人性学会会长,深圳市心理咨询师协会会长,深圳市性学会会长,深圳市婚姻家庭研究会副会长。

王佩,深圳市春风应激干预服务中心督导,讲师团讲师;各年龄段儿童性教育、家长性教育课程授课150次以上,参与各类性侵遭遇者援助50次以上;国家二级心理咨询师、中国性学会青少年性教育专委会委员;结构式团体沙盘咨询师;心理创伤EMDR治疗师(准)。



01

处女膜=贞洁?错!


高中阶段,同学们的世界观、价值观、人生观逐渐形成并固化,如何培养出良好的三观在此显得尤为重要,科学的“性知识”则是不可缺少的部分。


长期以来,网络上与生活中总会出现一些“处女情结”的论调,这种论调把女性的处女膜完好与否看成是该女性是否贞洁的唯一标志,认为“处女膜破裂则为不洁”,是非常不科学,并应该摒弃的!


王佩老师正在授课


“处女膜是什么?”、“处女膜和贞洁有关系吗?”、“如何看待贞洁?......王佩老师向同学们抛出一个又一个的问题。


同学们露出“不好意思”的笑容,回答得还有些犹豫。


面对同学们的犹疑,王佩老师则是借助科学的图例,大方地引导同学们说出男女生的生理结构,同时展示了处女膜各种形态。


同学们在回答问题


“阴道瓣,俗称处女膜。它并非只是简单的一层膜,有各种各样的形状。骑自行车、瑜伽、跑步等运动都有可能导致阴道瓣撕裂。因此,凭借处女膜是否是完整的来判断是否和他人发生过性关系,是不科学的。


其实我们应该用科学的、医学的名称来称呼阴道瓣,因为“处女膜”一词,本身是具有强烈的封建色彩,同时也加深了女性的“性羞耻”。性是一件很正常的事,我们不应该为此感到羞涩。


随后王佩老师还讲述到性侵害的预防,性病艾滋病的预防及我们应该如何积极捍卫自己的身体主权等等内容,同学们不仅学习到了科学的性安全教育知识,还能获得正确的“三观”。


02

主动承担责任?对!


青春期,是了解性的黄金阶段。如果同学们在这个阶段没有得到恰当的引导,过度地回避与异性的交往,会错失大量人格构建与自我探索的机会。


陶林老师鼓励同学们——广泛结交异性朋友,认识各种各样的人,在这过程中懂得自己喜欢什么人、如何尊重人、以及应当成为怎么样的人。


陶林老师正在授课


作为深圳市性学会会长,陶林老师拥有多年深厚的性学研究经验。


相较于硬生生地科普性安全知识,陶林老师更加注重培养男同学们性安全的责任意识,几句“金言”更是让同学们印象深刻。


同学们在认真听讲

面对色情信息的海洋,会“游泳”才能保护自己!


面对人生中性的诱惑,能够驾驭性才能成功!


构建健康人格是关键,男女相互尊重和爱护。


爱情和性都是美好的,不受伤害才能够幸福。


陶林老师还特别引导男孩子在青春期要学会照顾女生,承担起男孩子的责任。


与其在公众场合调侃女性、作弄异性来彰显自我,男生能主动对女生进行关怀,才是真正“酷”的标志。




性安全教育内容非常多,虽然来不及细致地对每个知识点进行深入探讨,但老师们依然主次有分、详略得当地完成了课堂的讲解,给同学们带来了很多非常重要且关键的性安全知识。


VMA的同学们也非常配合老师课堂的进行,表示在此次课堂中“开启了新世界”。春风也希望同学们在未来能与性和谐共处,健康成长。



万科梅沙书院

万科梅沙书院(简称“VMA”)是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。校园建筑面积约1.8万平方米,有近60间专业教室,采用小班教学,配备中外国际教育师资,为学子提供浸入式的国际化环境与充分的海外升学机会。


来源:春风心理应激干预

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