作者：春姑娘 2021-08-03
2021年7月31日，由龙华区群团工作部、龙华团区委主办，深圳市春风应激干预服务中心（以下简称“春风”）承办的“龙华区青少年心理应激干预人才培育项目”在龙华区福城街道龙华北部协同共治之家顺利开展。
上午的课程主题为《青少年心理干预之艺术疗愈戏剧》，由李卫华老师在线主讲。
讲师介绍
李卫华
中国心理学会注册心理师，985高校专职心理教师，中国性学会特聘心理讲师，国际心理剧治疗连续受训导师，中美发展与转化戏剧治疗受训导师。指导和编排心理舞台剧100部，创作大型心理舞台剧5部。先后担任北京航空航天大学、北京理工大学、北京语言大学、协和医学院、北京联合大学、三帆中学、四川省女子监狱等多所高校、中小学、企事业单位心理舞台剧指导专家指导创作的心理舞台剧4次获得省部级一等奖，从事的心理戏剧工作成果多次被《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等主流媒体报道。
戏剧治疗是一种非言语的咨询手段，通常用以协助人们去了解与疏缓社会及心理上的难题，或者用以解决精神上的疾病与障碍。
李卫华老师讲到，传统的言语咨询针对的是来访者的“大脑”，在肌肉反射、内分泌反应、神经系统反馈没有发生太大的改变；非言语咨询，如戏剧、绘画、沙盘、舞动等，可以通过语言和非语言的形式影响人的情绪、身体乃至整个系统。
年龄越小的孩子，言语系统越不好，“言语”越不管用。因此，非言语咨询在儿童青少年阶段会显得比较重要。
在基础知识内容讲解完毕后，李卫华老师向学员们介绍了心理剧治疗、团体戏剧治疗、教育戏剧的概念、原理、舞台运用以及意义等理论知识。
学习完理论知识后，课程进入了“实操阶段”。李卫华老师指导学员们通过冥想绘画，将小组内成员的故事串联起来，编剧、导演一个简单的心理舞台剧，并将其演绎出来。
短短一个小时的时间，我们看到了“平凡的一天”，也看到了“一个人的一生”；体验到了“焦虑压抑”，也体验到了“幸福与力量”。
不仅给学员们带来了强烈的视觉冲击和心灵震撼之外，也老师带来了惊喜。
下午的课程由徐静茹老师主讲，主题为《青少年心理干预及艺术疗愈绘画》。
绘画心理专家，知名绘本漫画家，艺术治疗师，催眠师，深圳插画协会副会长、深圳心理服务协会表达艺术治疗专业委员会副主任。多年从事心灵绘本的创作、艺术教育、艺术治疗、绘画心理学的研究和实践等工作。曾获得国内国际上很多漫画、绘本和艺术教师奖项，是2005年OACC金龙奖绘本金奖得主，2015年深圳创意设计七彩大奖得主。漫画代表作为深圳机场T3航站楼54米漫画墙《深圳手绘地图》。曾出版个人绘本《寻梦园》、《年轻的证据》、《回忆我的70年代》，出版绘画心理学书籍《看画识童心》《你就是自己的心理教练》等书籍。
课程伊始，亲切的徐静茹老师便通过轻松幽默的问答让学员们意识到“每个人都有艺术天赋”——“只要你有右脑，你就有艺术天赋！”
而后，徐静茹老师带领学员们想象自己是极具绘画天赋的艺术家，并在此基础上用“房树人”完成一幅画。
随后，徐静茹老师着重对“房树人”中的重点元素进行了解读，并佐以性侵害案例分析的形式，对可能出现的负面元素进行了提醒和解析。学员们也在实践与理论中感受到绘画疗愈的魅力。
同时，徐静茹老师反复地提醒大家，在解读过程中须遵守职业伦理操守，注意解读禁忌和保护绘画者的隐私。
最后，徐静茹老师还对部分学员的画进行了正向解读，给予了学员鼓舞、力量和未来引导。
“在所有的艺术形式中，戏剧与我们的日常生活最贴近，同时也承载着超越生活的意义。上午李卫华老师的课程中，带领我们所有学员在自由和安全的舞台上产生自由联想，把内在的世界可视化，将自身的情感体验通过非语言的方式表达出来，我们通过表演和观看，产生了情感共鸣。下午徐静茹老师给我们带来艺术疗愈绘画的课程，重点讲解了房树人绘画技术，还当场对部分学员的绘画作品进行了深入的解析。温暖亲切的徐老师让所有学员在上课的同时也得到了心灵的疗愈。”
——黄家慧
“静茹老师的课太温暖了！整个教室流动着接纳滋养的能量，上课的同时被疗愈。春风的师资太厉害了！同时，静茹老师也给我们做了非常赞的示范，'如果我说的不对，可以告诉我，不用给我面子'，非常温和的跟我们表达。”
——方飞艳
“此次培训汲取了许多不一样的收获，有愈加夯实的理论基础，也有实用性强的实操技巧，更有温暖人心的话语。不经意间，被李卫华老师的'每一次尝试和过渡都能构成创伤，而略带挑战和创伤的生活才是最好的'所感染；也被静茹老师的'每一个人都有艺术天赋，只是方向不同'和'每个人的人生低谷都是有意义的'所温暖。。“
——钱婷婷
“上午李卫华老师用图画生动地解析了艺术治疗起作用的原理，令我印象非常深刻。同时对精神分析治疗进行了十分深入浅出的解释。戏剧练习环节结合了团体画和冥想，令每个人都发挥出创造力。准备得非常完整，细心，对老师的认真教学十分感激。下午的房树人绘画，非常简要地点出了绘画解析的要旨，尤其对危机筛查进行了大量案例实解，很有针对性。老师功力深厚经验丰富，解画总是一语中的，是我们作为咨询师追寻的方向，学习的榜样！”
——高松
“上午李卫华老师将几种艺术治疗发展与形式分析非常到位，寥寥几句却简单易懂。绘画治疗是重现画面，问题是它以平面方式呈现，与当时发生画面会有所差异；而后的沙盘治疗可以立体的方式呈现画面，但却无法呈现声音；于是有了音乐治疗，但是音乐治疗无法呈现动作，舞动治疗可弥补这一不足。戏剧治疗是综合的艺术表现形式，有画面、有声音、有动作等立体呈现画面。下午徐静茹老师带领我们现场作画，通过对房树人绘画作品的解析，帮助我们走进自己的内心世界，了解绘画背后的故事。让我们在掌握绘画分析技术的同时，还获得许多疗愈和滋养！“
——钟影芬
最后，特别感谢深圳市龙华区福城街道综合治理办公室提供的场地支持！
文稿提供：第五组 李亚敏、钟影芬、高松、隗晶林、钱婷婷、黄嘉发、黄家慧
龙华团区委2021年“青春家园”项目是龙华团区委主办的以服务青少年需求为主的专项项目，旨在推动龙华区青少年工作持续发展，精准满足和回应龙华区广大青少年日益增长的服务需求，推动社会组织通过服务项目参与到龙华区青少年重点服务领域中。
“龙华团区委青春家园--龙华区青少年心理应激干预人才培育”项目将通过系统培训、专家督导、科普讲座、个案咨询等方式为50名龙华区学员进行赋能，最后组建1支30人左右的龙华区的青少年心理应激干预援助的志愿者团队。为龙华区的青少年提供心理应激干预服务，支持龙华区青少年身心健康发展。
编辑：李莹
摄影：李莹 审校：陈友凤
来源：春风心理应激干预
