深圳市儿童心理应激干预基层人才培育项目（Ⅱ阶）由深圳市未成年人救助保护中心主办，深圳经济特区社会工作学院指导，深圳市春风应激干预服务中心承办。该项目旨就心理咨询师、学校老师、社工等基层未成年人服务责任人，在面对儿童遭遇心理危机事件力不从心、无力感与耗竭感普遍存在的情况，通过一系列专业培训、以及开展公益心理咨询和公益心理科普活动中的督导陪伴，提升项目培育对象干预未成年人心理应激综合技能，强化未成年人心理健康友好支持环境。
为了让更多的儿童及家长了解心理健康科普知识，“深圳市儿童心理应激干预基层人才培育项目（II阶）”计划在7月到9月，携7个儿童心理健康科普主题公益课程，走进深圳市各中小学和社区。截止7月底，项目学员已在深圳市福田区、罗湖区、龙华区、宝安区、南山区和坪山区等多个社区开展21场公益科普课堂，分享拒绝网络成瘾、性安全教育、亲子沟通、同辈交往、情绪管理、消除厌学以及生命教育等心理健康知识，覆盖儿童青少年及家长约500人次。其中最受社区欢迎的主题是《青少年网络成瘾的原因和应对》和《儿童青少年性安全教育》，共计开展11场，占7月公益科普课堂开展场数的52%。各主题的公益科普课堂开展情况如下：4位老师在福田、宝安、龙华等区域开展6场《青少年网络成瘾的原因和应对》主题讲座。授课老师们注重小学、初中家长群体间的学习交流，以青少年心理发展特点为基础，引导家长关注孩子上网背后的真实需求、正确分析“成瘾”原因以及如何把网络沉迷的孩子唤醒并拉出，希望可以带领家长从理论认知到具体行动的改变，帮助建构良好的亲子关系，为孩子的健康成长添砖加瓦。“本次讲座非常精彩！通过讲师深入浅出地讲解和丰富有趣的互动游戏，我和孩子对健康上网有了更深刻的认识，也渐渐消除对“网瘾”的误解，会更科学的关注孩子心理健康，多陪陪孩子！”一位家长在讲座结束后跟老师如此反馈。
4位老师在福田、龙华和盐田等区域内开展5场《儿童青少年性安全教育》主题讲座，分为儿童和青少年两种版本。授课老师们通过游戏、视频、知识分享和互动等形式，传播包括认识身体隐私部位、正确认识性安全、如何预防性侵害、遭遇性侵害如何做等四个方面的基础知识，引导孩子了解和认识身体隐私部位、身体接触的界限;引导孩子了解和认识性安全的基本常识:帮助孩子学习如何防范和求助，从而提升孩子自我保护意识，提升防护能力。讲座结束后，孩子们依依不舍，纷纷感谢讲师：“游戏很神奇，一下子让我感受到了身体接触的界限在哪里！”“认识了身体的隐私部位，我要保护好自己，遇到危险要积极求助。”
2位老师进入南园、嘉北等社区为青少年家庭开展了3场《学会沟通 架设亲子心灵之桥》主题讲座。课堂从亲子沟通的理念切入，带领父母与孩子探索现有沟通模式，通过情景剧角色演绎发现亲子关系中存在的问题，从而引领家长和孩子掌握有效的沟通方式，为孩子的成长扫清障碍，为亲子关系建构心灵桥梁。
3位老师在盐田、宝安等区域开展3场《社交小达人，化解冲突我能行》主题讲座。课堂结合3-6年级儿童特点，通过情景体验和场景式演练学习，强化儿童主动化解冲突的动机和意识，从而帮助儿童提升人际交往能力和学校适应能力。
2位老师在龙华和大鹏区域内开展2场《如何培养孩子做情绪的主人》主题课堂，带领儿童如何认识情绪、表达情绪、进而管理情绪，让儿童感知情绪的来源，学会调节情绪的方法，增强自我调控情绪的能力，让儿童在学习和生活中增强积极体验，学会做一个快乐并传递快乐的人。
心理科普公益讲座得到了孩子、家长和社区的高度认可，项目能结合当下与未成年人成长密切相关的问题和诉求做设计，通过公益课堂引导和改善亲子关系，助力营造适宜孩子成长的外部环境。截止目前，公益课堂整体满意度平均得分在96.9%。直至9月底，深圳市儿童心理应激基层人才队伍将持续走进社区和学校，送课上门，面向未成年人及其家庭开展儿童心理应激科普讲座，传递科学自我照护理念、普及心理健康知识、教授应对困扰的实用技巧，为未成年人打造成长的自主能力体系。促进未成年人心理健康，深圳市儿童心理应激干预基层人才队伍在行动！我们有课，等你来！
