7月30日上午，伍春红老师以生动有趣的方式，向李松蓢社区的孩子们讲解了青春期的生理变化，如身高体重的增长、第二性征的出现等，并结合互动问答，帮助孩子们消除对青春期变化的困惑和羞怯心理。同时，她还深入剖析了青春期常见的心理特征，如情绪波动、自我意识增强等，引导孩子们学会调节情绪，建立积极的自我认知。在“预防性侵”环节，伍春红老师通过情景模拟等方式，向孩子们普及了性侵的定义、常见形式以及如何识别潜在危险。无论遇到什么情况，都要勇敢说‘不’，并及时向信任的成年人求助。活动结束后，不少陪同的家长表示，这样的性安全教育非常有必要，不仅让孩子学会了保护自己，也让家长更加意识到科学引导的重要性。

    8月1日，孙英武老师采用寓教于乐的教学方式，带领象山社区的孩子们开启了一场奇妙的身体探索之旅。孙老师运用色彩鲜艳的课件和形象的比喻，向孩子们讲解身体隐私部位的名称和功能。在老师的引导下，孩子们从一开始的“小鸡鸡”变成后来的“阴茎”，从一开始的低头不语到后面的大声朗读，孩子们对于自己身体的隐私部位有了更进一步的认识。"说停就停"互动环节，孩子们在游戏中大声说出"我不喜欢这样"，并用手比“叉”，明确向他人表达自己的身体界限。这种创新的教学方式不仅能提高孩子们的参与积极性，更有助于他们将所学知识内化为日常行为。许多小朋友在课后仍意犹未尽，围着老师讨论课堂内容。

    8月2日，孙英武老师面向龙园社区的孩子们讲述生理变化环节时，采用直观的图象演示，详细讲解了身高突增、第二性征发育等典型变化。针对孩子们普遍存在的困惑和羞怯心理，老师非常认真地进行讲解。孙老师通过情景模拟、小组讨论的方式，列举了青春期常见的情绪波动、自我意识增强等现象，并告知他们在这个时候出现这样的情况是正常现象，耐心的讲解让孩子们逐渐放下顾虑，能够从容面对青春期带来的身心转变。课程特别设置了防性侵内容，采用适合孩子理解的方式，教导他们认识性侵行为的各种表现形式，学习说"不"的技巧，以及遇到危险时的自我保护策略。

    此次公益课堂不仅普及了科学的性安全知识，更在孩子们心中播下了自我保护的种子。相信在社区和家庭的共同努力下，越来越多的孩子将学会爱自己、保护自己，迎接更加美好的未来。