2016年11月7日星期一，春风公益讲师团4名讲师5名助教来到福田区景莲小学，给在校5年级四个班的同学班进行了《快乐青春知多点》讲座。

 在(1)班教室里，春风讲师团讲师--王佩老师和大家聊起了青春期方面的书，同学们大部分表示没有读过太多，于是王老师就从课前成长三问开始了今天的课堂。一开始，同学们还是很羞涩，但毕竟是5年级的同学，相对低年级有着更为成熟的心态和知识。来听听他们的回答吧!

 ---隐私部位在哪里?

 ----“胸”“屁股”“裤衩挡住的部位”“身体的下半部分”。

 ----我从哪里来?

 ---- “我从妈妈的肚子里来”，“我从妈妈的子宫里来”， “我是爸爸的精子和妈妈卵子的结合”。

 王老师说，我们每一个人都是爱的结晶，更是带着无限的爱和希望来到这个世界。同学们，你们感受到了吗?你们每一个都是独一无二的个体，是最强的生命个体，你们带着爱和希望来到这个世界，也要学习了解自己，学习如何爱自己，保护自己，做自己身体的主人。

 如何体会“身体的界限”，王老师请同学们做了场景练习，四个女生踊跃地举手，通过练习和王老师的引导，同学们发现每个人身体界限是不同的，有的同学可以接受亲密的身体接触，比如拥抱，有的同学握手都会感觉不舒服。

 经过了成长三问的预热，王老师顺利地把大家带入青春期的身心变化，通过同学们积极主动的回答看得出来，同学们都能够正确地看待和接纳自己身体发育带来的变化。王老师在给同学们播放青春期发育DV时，男生和女生都争先恐后地喊：男生!女生!他们都急切地想要揭密青春期发育!

 很多家长认为，青春期就是“叛逆期”，王老师告诉同学们，开放自己的心灵世界，提高自我控制力和自我保护意识，青春期一样可以快乐充实有意义地度过，因为它是我们人生中最美好的一段时光之一。

 这不正是同学们现在的日历吗?带着成长中的羞涩和率直，带着天性中的快乐和认真，他们正在沐浴人生中最最纯真美好的时刻。

 正因为青春期是人生中美丽的日子，所以每一个男孩女孩学习如何保护自己，预防性侵也是成长中家长孩子都必需正视的问题，是家长和孩子一起共修的课程。在如何保护自己和防性侵的环节，王老师抛出“谜题”，一个个象谜一样的青春期问题和困惑，激发了全班同学的积极性和思考力，不少的同学频频举手，主动和大家分享自己的观点，想法，建议。

  听听他们思考的声音，就象是在聆听花开的声音。

 “老师，那我接受别人的生日礼物，算不算是随意接受礼物呢?”

 “老师，我可以和妹妹在一个房间玩吗?”

 “老师，我听说在日本，有父亲和女儿一起共浴的，这算不算是性侵?”

 “老师，在初中和高中的时候，自己还小，不要接吻，到了大学就可以了。”

 “如果有人给我看祼体的图片，我会不予理会。”

 “如果有人给我看裸体的图片，我会告诉对方，这样让我感觉不太好，请你不要再给我看了。”

 你可以想象吗?在这样的课堂里，青春期的同学们能够这样坦荡真实自然地和我们春风的老师们一起聊聊青春，聊聊性，聊聊自己内心最真实的想法，是多么一件幸福的事情!而这样的场景，这样的对话，这样的思考，这样的启发，这正是春风的老师此行的期望。

  项目介绍

性安全教育进课堂(深圳市)

 项目服务人群：

 少年儿童、家长，老师及其他有需要的人士。

 项目摘要：

 通过选拔、培养公益讲师，推广性安全教育工作。

 通过性安全教育进课堂、儿童性侵防治系列绘本、亲子阅读、公益讲座等。提高儿童自我保护的意识、技巧，避免性侵事件的发生，并为有需要者提供心理援助。

 项目内容：

 学生培训--为不同年龄段的学生提供不同的教学内容，包括：认识隐私部位;好的接触和不好的接触;好秘密和坏秘密;性侵的定义、类别、表现;识别危险信号、STOP口诀;遭遇后的处理;通过情景模拟表演及讨论由学生总结应对策略等。

 家长培训--开展线上线下相结合的性安全教育相关内容的培训。

 讲师培训--种子师资培育;讲师的专业督导。

 公益讲座--开展性安全教育培训相关的讲座

 公益绘本--儿童性侵防治“我是身体好主人”等系列绘本。

 项目使命

 开启免受性侵困扰的幸福人生。项目愿景 孩子们都能防范、会求助，远离伤害，快乐成长。

 参与方式

 如果您是深圳市各社区、学校的领导、老师、校医、心理老师;如果您是深圳市学生的家长、家委会成员;请联系我们：

 我们将为您班级的学生、家长及学校老师提供完全免费的以上公益服务!欢迎各学校踊跃申请!

 欢迎中小学、幼儿园的老师们加入春风讲师团!

 该项目今后将向各地推广，培育当地师资，欢迎社会各界提供支持资源!

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 申请及咨询方式：邮箱：doris@858.org.cn电话：0755-82525801，13590289784联系人：陈老师