作者：春姑娘 2019-03-23
三月的天空让人亲近，
三月的风让人舒心，
三月，春姑娘踩着轻快的步伐，
来到了深圳实验幼儿园的百花部和侨香部，在5号6号两天时间为孩子们开展了性安全教育的小课堂。
百花、侨香，这么美妙的地方，不禁让人期待里头到底发生了哪些奇妙的趣事。
课堂过程
到底是什么能如此吸引小朋友们的注意力？
原来是讲师在课堂的开始就用一个非常有趣的“泡泡糖黏哪里”的游戏，让小朋友们更加清楚地认识自己身体的各个部位。
这种通过游戏来教学的方式非常的适合幼儿园的小朋友，既能带动课堂的氛围，又能使小朋友们获得有趣的性安全知识。
遇到这个问题，讲师则通过一个动画片，形象地向孩子们解释了自己是怎么来到这个世界上的，以及我们的生命来之不易，教会孩子们要学会保护自己。
考虑到中班的学生活泼、注意力不容易集中的特点，讲师主要通过讲故事和提问题的形式来进行教学。
当老师讲到男女生的隐私部位的时候，首先问了小朋友们男女生有哪些不一样的地方。小朋友们非常积极的举手回答“男生是短头发，女生是长头发”、“男生比女生强壮”，“男生站着上厕所，女生坐着上厕所”等等，小朋友们带着他们的生活经验，用他们的言语描绘出男女生的不同。
讲师也借助他们的回答，讲解了是由于男生和女生由于生理上的不同，才导致了男生和女生有不同的隐私部位。还告知孩子们平日里要保护自己的隐私部位，不能给别人触碰，如果有人试图触碰，要学会拒绝，并且告诉家人。
讲师用小朋友们能够接受和理解的语言向孩子们传达有关性安全方面的知识，使孩子们真正的有所收获。
最后讲师带领大家一起做“春风自我保护操”来结束本次愉快的课程。
课堂反馈
在结束课程后，讲师与助教都积极地为此次课程进行了意见反馈：
例如：
1、合理地安排孩子们上课的座位，不宜分太开。
2、由于较小的孩子们比较爱玩闹，所以上课中途的控场需要加强。
3、上课的设备需要加强和教学课件的精细化修改以及讲师们的语音语调等等的问题。
相信课程会在大家的改进下逐渐变得更好~
讲师与园方交流
为了下次授课更加优良，创建出更好的教学方式。讲师们与园方进行交流，除此以外，本次课程还受到了幼儿园园方的表扬和鼓励：
“春风讲师在上课时会接纳孩子天马行空的回答，鼓励孩子勇敢地表达。讲完之后也会有回顾和提问的环节，讲师的表情和言语也很亲切。另外，春风讲师在讲什么是隐私部位的时候，用泳衣和泳裤遮盖的地方来表述，能够让孩子很轻松地理解。”
春风讲师团王佩老师在“不同年级的学生分别适合怎么样的知识层面？”这一问题做出了解答。
于小班和中班的学生，主要和他们讲隐私部位在哪里，以及什么是好的接触，什么是不好的接触。针对大班的孩子，要教会他们好秘密和坏秘密的区别，以及遇到令自己不舒服的接触之后如何应对。
大班的学生，有些已经可以自己独立洗澡，穿衣，上厕所等，就要教他们树立自我的概念。“我的身体是我的，我要保护好自己的身体”，“除了自己以外的所有人都是别人，别人都不可以做出让自己不舒服的事情，如果遇到不好的接触，要向家长表达出来，及时与家长沟通”。
那家长又该如何与孩子交流有关性方面的知识呢？
春风的讲师们回答：不同的家庭的情况是不一样的，要根据不同家长对待性的态度，来进行合适的沟通。小孩子有可能只是好奇，家长可以借助书籍或者动画片来教育孩子。另外，张丽杰老师指出，色情与人体美学是不一样的。古希腊有很多男性的人体雕塑，这些雕塑展现出来的是力量与男性身体的健壮。我们要教会孩子正确地看待人的身体。
本次“性安全教育之旅”就告一段落了，但春风“性安全教育进课堂”项目的小车还会继续向前开，帮助更多的孩子远离性侵害，快乐成长！
“春风快乐成长计划——性安全教育进课堂”公益项目获深圳市福田区社会建设专项资金资助由深圳市春风应激干预服务中心承办，将“春风快乐成长计划——性安全教育进课堂” 送到福田区各中小学和幼儿园。
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该项目今后将向全国各地推广，培育当地师资，
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感谢以下参与人员的辛勤付出：
讲师：陈玲、张艳丽、张丽杰、郑岩、张飘、王佩、孙英武
助教：颜习捷、潘东平、王晓珊、颜艳丰
工作人员：王若彬、王翰欣、吴小凤、陈冬娜
摄影人员：刘英、张继春、杨文范、王臣
●春风沐大地，幼儿“爱心培”——春风性安全课堂进入福田区某幼儿园
来源：春风心理应激干预
