如果说青春期是一首协奏曲，那么，性安全则是旋律中重要的和声。

对于处于青春期的孩子们来说，会自然而然地开始对性产生的好奇，并进行探索。

在性的探索过程，如果没有正确、科学的引导，或者从不正规的渠道获取“性知识”，就容易产生偏颇或一些不必要的伤害。

与其让孩子被动地接受不科学的性知识，不如主动地教育孩子们科学的性安全知识，学会维护自身的性安全。

2021年4月15日，与往常一样，春风前往深圳市桂园中学，为七年级的孩子们带来了生动有趣的性安全教育课堂，本次授课的讲师是李玢老师和张飘老师。

李玢老师丰富的授课经验，让同学们意识到性安全不可忽视的重要性的同时，还能使沉闷的课堂变得轻松活跃。

七年级的孩子们，对于性的认识，还停留在社交媒体、媒体平台中旁敲侧击的性暗示与的性描写，对于如何识别、防范性侵犯更是知之甚少。

“性侵犯除了会发生在荒郊野外，也会发生在学校、公园等公开、熟悉的环境！实施性骚扰的坏人是熟人居多！就算是双方同意，与14岁以下的未成年人发生性关系也以强奸论处......”随着李玢老师娓娓道来，同学们对性侵犯有了更加全面的认识。

太多的受害者因为不敢发声、羞于发声，而让加害者变本加厉地对自己进行侵害，最终留下成长的阴影。

提高自身的防范意识，学会应对性骚扰、性侵犯行为，是同学们成长过程中绕不开的重要课题。

张飘老师细致的讲解，为同学们描述了一种又一种有效应对性侵的“攻略”。例如，我们应该保持坚决的态度，大声警告、勇于反击，来引起他人的关注，从而制止骚扰者的侵犯行为。

“老师的课堂让我学到了很多东西，知道遇到色狼后要怎么处理”、“希望这样的课能再多一些！”......不少同学在反馈问卷中写下课堂中令其印象深刻的地方，并纷纷表示希望更多的性教育课堂能进入学校。

春风的课堂并不停留在单方面的知识灌输，也不仅仅单方面地强调性侵犯的内容。

每一节课，老师都会根据学生的年龄，确定好相应的授课内容与讲课风格，让不同年龄段的学生能够接受、理解相关的知识，从而积极地参与入课堂的教学互动中。这让不同年级的同学们，对性安全都会有更加深刻的理解。

愿学习了性安全知识后的同学们，在成长的道路上可以少一些风雨，多一些阳光。