6月24日，由深圳市未成年人救助保护中心承办，深圳经济特区社会工作学院指导，深圳市春风应激干预服务中心承办的深圳市儿童心理应激干预基层人才培育项目（Ⅱ阶）公益科普课堂，走进深圳市南山区南园社区。“心星组”学员冯金娣在该社区开展了一场“学会沟通 架设亲子心灵之桥”的主题讲座。

本次讲座运用亲子互动游戏-“雕像”打开亲子间的话匣子。讲师首先邀请家长作为雕像，而孩子则成为课堂上的雕刻师，让家长摆出不同的动作。随后讲师引导家长思考:“在游戏的过程中，身体被支配有什么感受呢？这个动作是你可以接受的吗？能做到的吗？”讲师希望通过互动游戏的方式，让家长体验孩子在学习或者生活中被迫完成任务时的感受。

互动结束后，讲师从问题切入：如何才能用对的语言跟孩子沟通呢？用不同的情绪，语气，表情组合输出一句话，它的效果会有什么不一样呢？随后依据常见的生活情境举例：1.这件事怎么会这样？2.作业怎么还没写完啊？引导出麦拉宾实验，即话语的输出不仅仅只有语言讯息，还有视觉以及听觉讯息。在话语输出的比例中，视觉信息占55%，听觉讯息占38%，语言讯息却只占7%。以此来提醒家长在亲子沟通时，除了语言的内容，情绪、表情及声调更需要被重视。

紧接着讲师采访孩子:在日常生活中和父母沟通是否有过沟通不顺畅、不被理解而产生误会的经历？大部分孩子表示家长不能理解他们的想法，并且对于内在真实想法缺少关心，只是希望他们按照家长的要求去完成事情，这样更会激起他们的叛逆情绪。针对此类问题，讲师给出了亲子沟通互动的八问法，希望通过八问法提升家长陪伴孩子提升思考和处理问题的能力。

本次公益科普讲座得到了家长和社区的高度认可，能结合当下亲子矛盾问题给出建议和方法，让家长和孩子学习并掌握正确的沟通方式，从而有效缓解亲子关系，为孩子的成长提供更健康舒适的环境。本项目作为深圳市未成年人救助保护工作中的一项重要举措，意在通过加强全市范围的儿童心理应激心理咨询和科普教育的力量，夯实深圳市未成年人救助保护工作基层力量。未来，项目将继续面向全市开展多主题公益科普讲座和心理咨询，为全市未成年人的健康成长提供陪伴和支持。