岁月如梭，由深圳市民政局指导，深圳市未成年人救助保护中心主办，深圳市春风应激干预服务中心承办的深圳儿童心理应激干预基层人才培育项目（初阶）已经到了尾声。

    回望项目启动以来的日子，每一段经历都如同璀璨星辰，照亮了我们共同前行的道路。在这段旅程中，学员们经历了10天80学时的辛勤学习与落地于深圳市各个学校/社区的公益服务实践。从初次接触的懵懂到逐渐深入的领悟，每一步都凝聚着汗水与坚持。

    作为深圳市春风应激干预中心的一名项目学员，在培训课程圆满结束后，我有幸担任志愿讲师，参与了两场公益性质的活动。特别值得一提的是，在深圳市福田区益强小学举办的公益活动，它给我留下了极其深刻的印象。通过这次活动，我对所学知识有了更为深入的理解和实践，同时也为我未来的儿童应激干预服务指明了更加明确的方向。

    培训阶段，我沉浸于知识的海洋，如饥似渴地汲取着关于应激干预和心理健康教育的理论知识。隋博等专家们深入浅出的讲解，配合丰富的案例分析，让我对网络成瘾这一社会现象背后的复杂心理机制有了初步的认识。我了解到，网络成瘾并非简单的自律问题，而是涉及家庭关系、学校教育、社会环境等多方面的综合结果。这些理论知识为我后续的实践奠定了坚实的基础，让我在面对实际问题时能够从更宏观的角度去分析和思考。

    在示范课堂中，我开始尝试将理论知识与实践相结合。我观察经验丰富的讲师们如何与家长和孩子们互动，如何巧妙地引导他们打开心扉，如何运用专业知识解决实际问题。和六组的组员们一起不停的讨论修改完善，我们六组小伙伴们相互学习，相互鼓励，大家对即将到来的公益活动既充满期待，又有些许紧张。我的两次公益服务都有我们六组组员的帮忙，包括前期的联系场地，现场的助理协助工作，特别的感恩有一群热心未成年人保护工作的共同努力前行的小伙伴们。我深知，从理论到实践的跨越并非易事，但我更明白，努力学习是基础，相互合作才能共赢，实践才能检验我们的学习效果。

    益强小学的公益活动，是一场充满挑战与收获的旅程。活动现场，当我站在家长们面前，分享关于小学高年级学生网络成瘾的原因及应对策略时，我深刻体会到了作为一名公益讲师的责任与使命。我运用所学知识，结合自己孩子的案例，深入剖析了孩子们沉迷网络的种种原因，从家庭环境的忽视到学校压力的逃避，再到社会诱惑的难以抗拒。我看到家长们眼中闪过惊讶与沉思，这让我意识到，他们对这一问题的认识还停留在表面，而我的任务就是帮助他们拨开迷雾，找到问题的根源。

    在互动环节，家长们积极分享自己的困惑与经验。一位家长提到，他发现孩子最近总是偷偷玩手机，成绩也有所下滑，但简单的说教似乎毫无效果。我引导他从孩子的角度去思考，是否在现实生活中给予了孩子足够的关注与理解，是否为孩子提供了健康的兴趣替代。通过这样的交流，我不仅帮助家长找到了问题的症结，也进一步加深了自己对知识的理解与运用。

    这次公益活动让我收获的不仅仅是专业技能的提升，更是对职业意义的深刻感悟。我看到了家长们在学习过程中的转变，从焦虑与无助到充满希望与信心；我看到了孩子们在家庭环境改善后，逐渐展现出的阳光与自信。这让我明白，未保初阶项目设置的公益服务，不仅仅是传授知识，更是在为一个个家庭点亮希望之灯，为孩子们的健康成长保驾护航。

    回顾2024年，在春风应激干预中心的学习与实践历程，我内心充满了感激与坚定。感激春风为我提供了这样一个卓越的学习与实践平台，使我能够在未成年人保护领域迅速成长；坚定的是我对未来职业道路的选择，助力孩子们在健康的人生轨道上茁壮成长。

文案：钟立

编辑：流星

审校：Kitty