岁月如梭，由深圳市民政局指导，深圳市未成年人救助保护中心主办，深圳市春风应激干预服务中心承办的深圳儿童心理应激干预基层人才培育项目（初阶）已经到了尾声。

    回望项目启动以来的日子，每一段经历都如同璀璨星辰，照亮了我们共同前行的道路。在这段旅程中，学员们经历了10天80学时的辛勤学习与落地于深圳市各个学校/社区的公益服务实践。从初次接触的懵懂到逐渐深入的领悟，每一步都凝聚着汗水与坚持。

    在这次为期两个月的未保学员培训中，我系统地学习了应激干预、危机预防、精神障碍识别、儿童心理发展、绘画评估与疗愈、叙事治疗、家庭治疗以及心理剧技术等多个领域的知识和技能。这次培训不仅拓宽了我的专业视野，也让我在实践中深刻体会到作为一名未保志愿者工作的复杂性和重要性。

    首先，隋双戈老师的“应激干预总论”课程让我认识到应激反应的多样性和干预的综合性。通过理论学习和案例分析，我掌握了应激干预的基本原则和方法，特别是在实际情境中如何灵活运用这些技巧。隋博的教学风格深入浅出，让我在短时间内快速掌握了核心内容。

    徐福山老师的“危机预防与干预”课程则让我意识到危机干预的紧迫性和专业性。通过学习，我了解到危机干预不仅需要快速反应，还需要细致入微的心理支持。徐老师强调的“预防胜于治疗”理念让我深刻认识到在日常工作中加强心理健康教育的重要性。 

    韩雪老师的“常见精神障碍的识别与处置”课程让我对抑郁症、双相情感障碍、精神分裂症等常见精神障碍有了更深入的了解。韩老师通过丰富的临床案例，详细讲解了这些疾病的识别方法和处置策略，这对我今后的工作具有重要的指导意义。

    在儿童心理发展方面，龚江老师和齐云柯老师的课程让我对儿童心理发展的特点和评估方法有了全面的认识。特别是齐老师讲解的儿童心身发展特点，让我意识到儿童心理问题的复杂性和早期干预的重要性。 

    隋博的“心理应激的绘画评估与疗愈”课程让我领略了艺术治疗的独特魅力。通过绘画，我们可以更好地理解个体的内心世界，并帮助他们表达和处理情感。

    钟宏声老师的“童年创伤的叙事治疗”则让我认识到叙事治疗在创伤修复中的重要作用。通过重新建构个体的生命故事，我们可以帮助他们找到新的意义和力量。 

    柯阳芳老师的“亲子与家庭治疗”课程让我认识到家庭系统在个体心理健康中的重要性。通过学习，我掌握了家庭治疗的基本技巧，并意识到在治疗过程中需要关注家庭动态和互动模式。 

    最后，宋沫老师的“心理剧技术在儿童心理干预中的应用”课程让我体验到心理剧的强大效果。通过角色扮演和情景再现，我们可以帮助儿童更好地理解和处理他们的情感问题。

   总的来说，这次培训让我在理论和实践上都得到了极大的提升。我深刻认识到，作为一名未保志愿者，我们需要不断学习和实践，以提高自己的专业素养和干预能力。感谢各位老师的精彩授课，也感谢春风提供了这样一个宝贵的学习机会。我期待将所学知识应用到实际工作中，为更多的人提供有效的心理支持和帮助。 

     在完成 3 个公益心理咨询个案的过程中，我严格按照春风的要求，给 3 位来访做了公益咨询，每次咨询结束后，我都认真填写了心理咨询记录表，确保咨询过程的详细记录。通过这次公益心理咨询服务，我深刻体会到规范化和细致化的工作流程对保障咨询质量和保护来访者权益的重要性。未来，我将继续严格发挥所长，确保咨询服务的专业性和规范性，为来访者提供更优质的心理支持。

    另外还参加了 2 场公益课程实践，为学生提供全面的性安全教育。首先，课程设计以学生为中心，注重趣味性和互动性。通过热身游戏“接触小侦探”，我成功激发了孩子们的学习兴趣，并巧妙地引入了身体接触的概念。这种寓教于乐的方式不仅让孩子们在轻松的氛围中学习，还帮助他们快速进入学习状态。随后，通过生动的演示和小组讨论，我向学生们讲解了身体界线和隐私部位的重要性，并结合实际案例拓宽了他们的知识边界。学生们在讨论中积极发言，表现出对知识的渴望和对自我保护的初步理解。 

    在“好坏接触”小游戏中，学生们通过判断不同情境下的接触是否安全，进一步巩固了所学知识。这一环节不仅增强了课堂的互动性，还让学生们在实践中学会了如何区分安全与危险的接触。最后，通过情境模拟和实操指导，学生们扮演不同角色，学会了识别潜在危险并练习应对策略。尽管部分学生在模拟环节中略显紧张，但通过及时的鼓励和引导，他们逐渐放松并积极参与其中。从学生的反馈来看，课程内容实用且易于理解，有效提升了他们的自我保护意识。许多学生表示，通过这次课程，他们不仅学会了如何保护自己，还增强了自信心。这让我感到非常欣慰，也让我更加坚定了继续开展性安全教育的决心。 通过这次授课，我深刻体会到性安全教育在儿童成长过程中的重要性，同时也积累了宝贵的教学经验。

    在此，我要特别感谢所有授课老师的悉心指导，尤其是隋双戈老师、徐福山老师、韩雪老师等，他们的专业知识和教学热情让我受益匪浅。同时，我也要感谢春风提供的学习平台和实践机会，让我能够将理论与实践相结合，真正体会到心理学工作的意义和价值。未来，我将继续秉持初心，不断学习和成长，将所学知识应用到更多的公益服务中，为更多需要帮助的人提供专业的心理支持。再次感谢所有支持和帮助我的人，愿我们共同努力，为社会的心理健康事业贡献一份力量！

文案：黄利芳

编辑：流星

审校：Kitty